Yli neljäsataa kainuulaista varhaiskasvatuksen ammattilaista kouluttautui Vakakatissa ammattikorkeakoululla helmikuun lopulla. Koulutuksen teemaksi oli tällä kertaa valittu toiminnallinen pedagogiikka: erityisesti liikunnallistaminen ja mediakasvatus. Molemmat teemat puhuttavat varhaiskasvatuksen henkilöstöä. Miten varhaiskasvatus pystyy vastaamaan terveiden ja liikunnallisten elämäntapojen edistämiseen? Entä mitä tarkoittaa mediakasvatus osana varhaiskasvatuksen arkea?

Aamupäivän puheenvuorot käsittelivät päivän pääteemoja. Nina Korhonen ja Heli Ketola Valosta esittelivät puheenvuorossaan liikkumis- ja hyvinvointiohjelmaa, joka julkaistaan maaliskuussa. Heidän toiveensa oli, että Kainuun kunnat ja varhaiskasvatusyksiköt lähtisivät aktiivisesti kehittämään omia toimintamallejaan osana Valon verkostoa.

Mitä varhaisemmassa vaiheessa liikkumattoman elämäntavan haittoja voidaan alkaa ehkäistä, sitä varmemmin suomalaisten kunnon heikkenemisen syöksykierre saadaan katkaistua. Liikkumiseen kasvattaminen on kansanvalistustyötä ja jokaisen vastuullisen kasvattajan tehtävä. Jokaisesta lapsesta ei tarvitse tulla urheilijaa, mutta terveys ja hyvinvointia tukeva liikunta on mahdollista saada osaksi jokaisen lapsen arkea.

Mediakasvatuksen merkitys puolestaan kietoutuu medioituvan ajan vaatimuksiin vastaamiseen; onhan esimerkiksi ohjelmointi tulossa ryminällä käsitteeksi myös varhaiskasvatustyötä ohjaaviin asiakirjoihin. Media paitsi huolestuttaa kasvattajia, se tarjoaa paljon mahdollisuuksia toiminnalliseen oppimiseen. Muun muassa tasa-arvo, lasten oma kulttuuri, hyvinvointi ja osallisuus perustelevat mediakasvatuksen tärkeyttä. Tommi Nevala Valveen elokuvakoulusta vinkkasi puheenvuorossaan helposti toteutettavia toiminnallisia mediakasvatusharjoituksia.

Iltapäivällä koulutukseen osallistujat valitsivat työpajan 22 pajan kattauksesta. Liikunnan pajoista tarjoilla olivat muun muassa tanssin, luistelun ja nassikkapainin pajat. Mediakasvatusta lähestyttiin esimerkiksi medialeikin kautta. Muissa pajoissa nostettiin esiin varhaiskasvatuksen sisällöllisiä orientaatioita taidekasvatuksesta tutkimuksellisiin menetelmiin. Kaikkein suosituimmiksi pajoiksi nousivat ”Rajut leikit”, ”TRE työhyvinvoinnin edistäjänä” ja ”Satuhieronta”. Nämä suosikkiaiheet kuvaavat kiinnostavalla tavalla aikamme varhaiskasvatuksen haasteita.

Vakakatissa oli edellä esiteltyjen teemojen lisäksi ilo kuulla Pohjois-Suomen aluehallintoviraston opetustoimen ylitarkastajan Jyri Ulvisen tervehdys. Aluehallintovirasto mahdollisti taloudellisella tuellaan Vakakatin järjestämisen jo toista kertaa. Loppupuheenvuoroon osallistuivat kaikki osallistujat Tutkijat ja todistajat -harjoituksen kautta. Loppupuheenvuorosta jäi päällimmäisenä asiana mieleen hymyn voima. Ilosta alkaa hyvä oppiminen!

Lisätietoja

Teija Mursula
Suunnittelija, AIKOPA
Puh. 040 589 7197